北京市第三十五中学学生　郭嘉依

　　从地上捡起一面精致的复古小铜镜，我好奇地在手中把玩着。可以确信，这并不是我家的东西。可它却突然出现了。

　　“你是谁？见到铜镜里的我了吗？”

　　正在胡思乱想之际。一个声音突兀地冒了出来。我吓得差点把铜镜扔出去。

　　镜中浮现出一张充满稚气的小男孩的脸。看见我惊慌的样子，他仿佛明白了什么，便费了一番口舌来解释。从他的话语中我知道了：这面镜子是一个时空纽带。而镜子那方的男孩，在未来。

　　我俩聊得很开心。他还时常用那双既明亮又水灵的大眼睛打量我。我忍不住夸他的眼睛好看。可就是这样融洽的气氛在一段对话后却荡然无存了……

　　“能否打开窗让我见识一下你的世界？”对未来的好奇心促使我迫不及待地问。

　　“我生活的地方没有你现在好。”他打开窗给我展示了一下“未来”的模样：

　　“啊！”我倒吸了一口气。原来那窗外是灰蒙蒙的天配着黑绿色的河水，飞行器在天上胡乱穿行着。

　　我很是意外：“这里的天为什么是灰色的呢？水为什么是黑色的呢？”

　　“天和水本来不就是这样么？”我的话好像碰到了他内心的那根刺，他反问着我。

　　“蓝色的天，清澈的水啊！难道你们这里连森林都是暗色调？”

　　我的反问终于激发了他压抑的愤怒。他冲我嚷道：“我从未见过真正的森林！教科书中的森林让我向往，但也仅仅是向往罢了！你们有没有想过我们？在你们那时便无节制地砍伐树木，大量排放污染物，丝毫不为后人着想！我们现在除了人造的明亮色彩就只剩灰黑二色了！”

　　他明亮的眼睛中充满怒火,灼得我不敢正视。

　　“眼睛再好看又有什么用？用来欣赏黑色吗？”他话音未落，我手中的铜镜便消失了。

　　我愣在那里，脑海中充斥着男孩说的最后一句话，久久不散。突然间，我家对面胡同口横倒着的一棵树出现在了我的脑海。它一边树枝紧贴着地面，另一边向上支棱着,仿佛挣扎着想要重新站立起来。我既痛惜又无能为力，再想到那些连呼吸都要小心翼翼的雾霾天，更是心情低落。人类对环境的破坏，早就该停止了。如若再这样继续下去，人类的未来又有什么希望呢？

　　唤醒人类对环境保护的重视刻不容缓。作为中学生，我们为何不先从自己做起？为了活着的自己，为了时空那一端的人们。