北京市第一零一中学教师 刘 禾

　　那一天，我突然发现自己有了一个新的愿望。那天，天气极好，早上7点半我就到了教室，像你青春期记忆中所有的班主任一样，开始一天的工作。

　　中午，我抽空去看了年级的篮球比赛决赛，我所带的班级最终赢下了这一场。刚刚升入九年级的男孩子在平时还带着浓浓的稚气，经常玩闹着就要打起架来，拉开后往往互相不服气怒气冲冲地对视，冷静下来后就抱在一起彼此道歉，转身就忘。可是那一天，当看到男孩子在球场上默契地传球、进球后一边奔跑一边互相击掌时，场外的女孩子在比赛激烈时紧张地捂住眼睛时，我才忽然觉得，他们好像都偷偷长大了。

　　下午最后一节是语文阅读课，我趁课间去校门口取了提前订好的绿豆和奶油冰棍，偷偷带进教室，上课铃响后放到了讲台上。我对同学们说：“今天我们心情都很好，老师请你们吃冰棍。不许尖叫，不能让其他班知道呀！”他们立刻乖乖用手捂住自己的嘴，冰棍一发到手就喜滋滋地吃了起来。大嗓门的男孩子小征说：“老师，下次我来请！”因为他上课总说话，这个学期他的位子被我调到了讲台旁边。我看着他，笑着说：“你请，你拿什么请？我请客用的钱可是我自己挣的。”小男孩羞红了脸，降下音量说：“那我以后请！”全班立刻默契地嘘了起来。“好啊，那今天大家回去一定都记下来，小征今天说的，以后等你们工作了，同学聚会的时候要让他买单啊。”小男孩信心满满地说：“没有问题！”大家笑作一团，纷纷装模作样拿出笔记本来记。吃完后他们安安静静读书，放学前依旧是纪律委员做一周的总结，发下去手机。于是，他们背着或者拖着大大的书包，推推搡搡地走了，有的是回家，有的还要赶到课外班去接着上数学课。

　　一直以来，我从未觉得自己的工作像人们说的那样崇高或伟大。都说教师是人类灵魂的工程师，事实上，话虽如此，但人们心目中总是自有论断。不可否认，教师确实对很多孩子的成长成才给予了很大帮助，但这对于我而言同样也是一份安身立命的工作。有的时候我也会想：这些从我生命中经过的孩子，我能带给他们什么呢？当然，考一个漂亮的成绩是所有人所希冀的。但除了这些，我还是希望能带给他们一点温暖，哪怕是一点点也好啊。