北京市第一六一中学学生 杨 朗

　　当听到同窗说她即将出国读书时，我的心里空落落的。隔天，我约她一起去画画，她爽快地答应了。

　　画室里十分安静。坐在洁白如洗的画板前，我不禁回想起经历过的点点滴滴：课桌前，我们凑在一起，为一道题、一个词争得面红耳赤；放学后，我们手拉手，游走在校园冷僻的角落；课间时，我们总能通过一个眼神就领会彼此的心意，迅速达成共识。

　　就这样，仿佛有一个空间豁然打开，引导着我在画板上涂抹。笔直的树干，代表着我们一天天积累的友谊；火红的枫叶，代表着我们共同学习时忘我的奋斗；灵动的飞鸟，代表了我们在一起玩耍时的欢声笑语；斑驳的树影，代表着我们共同面对的种种困难；金黄的落霞，代表着我们即将到来的分别。

　　等我从回忆中脱身时，呈现在面前的已经是一棵金秋时节枝叶饱满的枫树。转头一看，令我惊喜的是，她画的居然也是类似的一番风景。这大概就是我们之间的默契吧。看着她那幅色彩斑斓的画，种种色彩就像一个个彩色的空间，为我们装载那些感动的事、难忘的人、真挚的友谊。我不由再次想到了每一次我俩迅速达成共识时，她那大大的眼睛里透出来的眼神，仿佛在传达这样的诗意：啊，真是“心有灵犀一点通”啊！我俩的手掌，再一次贴在了一起。终于，无论有多不舍，分别的时间还是到了，我们默默地互换了画，依依不舍地告别回家。

　　回到家里，我把她的画摆在桌前，再看那一个个小小的彩色空间……我的心竟不再像之前那样空了。深厚的友谊与满满的默契，激励着我不断前行。就像那样一句临别赠语说的：“愿每个人都既有前程可奔赴，也有岁月可回首。”

　　也许明天她学成归来，我们再度重逢，也许今后我们天各一方，很少再见；但是不管怎样，我俩曾经留住心灵中彩色的空间，为了让明天那空间更加璀璨。