中国传媒大学有座孔子像，很多中传人入学前曾在孔子像后面的楼里参加过考试，入学后又在这里上过课。据说，楼前这尊孔子铜像由香港孔教学院院长汤恩佳捐赠，学校于是借此契机推动“国学”进教材、进课堂、进校园。孔子像底座上，“万世师表”四个烫金大字历经风雨的洗礼，依然闪烁着特有的光芒，就如同国学一样，在历史长河中，洗尽铅华，越发显得古朴、经典。

　　作为以新闻传播专业著称的学校，中国传媒大学在培养学生时既注重熏陶文化底蕴，又注重现代教学方式。《论语》中，孔子言“时习”，曾子说“传不习乎？”孔子把知识传给曾子，曾子传给他的弟子。孔子所传的知识，曾子每天都要进行三次反省。故而，传播学首先是文明精神的传承，在现代传媒意义上，这个过程就是内容的生成，内容生成之后，才可以“播”。其实，教学即是由师到生的传播过程。而生活中，传播更是无处不在。

　　国学是前人思想的结晶、民族文化的遗产，值得我们一代代人传承下去。如何有效地传播国学更在叩问着传媒人的心。孔子像静静立在中传，守望着一批批新媒体时代的传媒人，以国学为思想基础、以西方传播学为借鉴方式，在校园里学习，到工作岗位中去实现有“中国味儿”的传播。

　　（刘 婧 文并摄）