铁 铮

　　北京日报日前报道说，市旅游委提出可在部分中小学探索试行春秋假；当日的北京晚报报道则说，“目前市教委尚未把学生放春秋假的问题提上议事日程”。两篇看起来似乎矛盾的报道，实际上是不同的主管部门从各自角度发出的不同声音。可惜的是，这春秋假到底该放还是不该放，最应该听和这事儿有直接关系的中小学校、家长和学生的意见。

　　上了年纪的人或许还记得，过去学校放春秋假的目的之一，是因为师生要参与春种秋收。而今由市旅游局出面鼓励中小学生放春秋假，很容易让人想到是为了刺激旅游业。不过，绝大多数中小学生即便是有了春秋假，自己是难以踏上旅途的。除非家长或监护人也同时拥有假期，而他们的假能不能同时放，不知道旅游委是否做得了主；或者可以由中小学校出面组织，但鉴于大多数学校如今连沿袭多年的春游都不敢组织的现状，我对由学校、老师承担出游责任并不看好。至于组织学生进行旅游休闲的课外实践、纳入学生综合实践云云，更是一项看起来简单、做起来很复杂的系统工程。总而言之，没有教育部门的配合、没有学校老师的积极性，脱离了国情、市情、家情，这样的实施意见恐怕实施起来也难。

　　至于中小学该不该放春假，肯定是公说公有理，婆说婆有理。但放也好、不放也罢，是不是该听听学校、老师、家长和学生们的意见？任何事情要做，都会有利有弊。到底是利大于弊，还是弊大于利，大家争论争论就会清楚的。如果放，需要哪些具体工作，采取哪些配套措施，注意哪些问题？如果不放，如何采取变通的方法，采取补救措施？让方方面面的人、各种利益的代表都能发表意见，一定会大有裨益的。这几天关于一些地区的高校是否该涨学费，线上线下也是议论纷纷。其主要问题同样因为事先没有广泛征求各方面的意见。

　　如果真的认为中小学放不放春秋假是个问题，建议媒体开个小栏目，让大家畅所欲言吧。这对决策者而言，一定会有很大的、直接的帮助。