同桌的身影

发布时间:2013-08-22 期号:

温胜鑫

  年少时的故事,好像大多和同桌有关:上课时的纸条、课桌上永远少不了的“三八线”、最难面对却不得不面对的毕业离别……当现在的我们回首感怀时,总会有几个身影驻足在记忆里,带我们温习那些回不去的时光,一遍又一遍。

  我高一时的同桌是个理科很好的男生。每天上课记得密密麻麻的笔记,像是他的心肝宝贝,借来看时总是会被提醒无数次要小心保管,不要弄坏弄丢。

  我却独独爱着语文书本上的文字和历史书中的传奇。每次发下来的理科测试卷子分数总是“惨不忍睹”。在高一学年的期末考试时,我看着考试成绩,黯淡地摇了摇头。同桌扭头看了一眼,张嘴想说什么,却欲言又止。

  晚自习,一张小纸条安静地躺在我的桌上。我疑惑地打开:“在你还没有努力过的时候,就不要轻易放弃自己。天生我才必有用,千金散尽还复来。”一看就是同桌熟悉的笔迹。转过头看,他正装着没事的样子埋头算题。我破裂的自信心好像开始被人用胶水细心拼接,也许这胶水并不牢固,但却是改变的开始。夏夜的风透过窗户吹过,似乎吹走了心中潮湿的狼狈,带来了丝丝清凉。

  “道不同不相为谋,但如果能够懂得彼此心里对于所热爱东西的那份狂热,也算是同道中人。”这是那天,我日记当中唯一的一句话。

  我高二时的同桌是个文文静静的小女生,不爱说话,成绩不好,却也乖巧懂事。当我们在操场上大声喊叫、放肆奔跑的时候,她只会在一个角落里抱着她最爱的小说独自微笑或垂泪。

  一次上课时她看小说被发现,老师说:“有时间好好复习复习功课,都高二了还有心思看这些没用的东西”。她的眼泪悄然落下。

  看着她情绪低落的样子,我也觉得很不好受。放学后拉着她来到操场上她常去的角落,和她说话。我说我和她一样,也有自己的兴趣爱好,但是现在我们最重要的就是学习,“如果你想要保护好自己心里的角落,就要把周围的大环境清扫干净,这样才能真正拥有你自己的一块地方。”她看着我,没点头,也没反驳什么。

  那天之后,再看不见她上课看小说。她开始在书上划重点,试着去请教老师问题,虽然成绩还不是很漂亮,但总算有了起色。

  原来,我们以为力量单薄的自己,也能够带给身边的人不同的改变,只要你将心比心,试着去理解,学着去尊重。

  谁说过,这世上最慢也最快的,就是时间。转眼就是每个人都脆弱却也最有力量的高三。对于那时的我们,每一个细微的言语举动都像是那只西伯利亚的蝴蝶,能够在内心掀起一阵狂风。不管是试卷上的成绩,还是老师的一个眼神,我们都会从中搜寻一点点微弱的希望信号。

  就是在这样异常紧张又敏感的时期,我和同桌像是同一个战壕里的战友,给彼此鼓励,为彼此把武器擦亮。在我失落沮丧没动力时,她帮我讲解试卷上的错题;在她看不到前方的希望时,我会想些充满力量的句子去激励她……就这样,我们携手并肩,摇摇晃晃却谁都没有倒下地走过了高三。

  领录取通知书的那天,我们相视一笑,默契地说了声“真棒”。毕业后联系也很少,可是很奇怪,每次回忆起,她的身影一直站在来时的路上,像是我们一起走时的坚定不移。

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