尊重是基 信任为本

　　安徽省一小学为防学生月考作弊，竟把二年级的学生轰到了教室之外。可怜的“小豆包”们或趴在地上，或席地而坐，完成了上下午各90分钟的考试。本以为这是个案呢，不料有学生微博里吐槽，他上小学时也有过同样遭遇。

　　防止作弊从娃娃抓起，这出发点没错。错的是老师对学生的不尊重和不信任。二年级的学生，几乎就是一张白纸。老师把道理讲清楚、把利害关系说明白了，都会按照老师的话去做的。即便有点不合规范的举动，老师提醒一下就可以了。老师信任学生，学生才会诚信。

参与教学 别等退休

　　原新华社总编辑南振中出任郑州大学新闻传播学院院长的消息传来，喜忧参半。喜的是，南总宝刀不老、退而不休、发挥余热，参与人才培养，这对新闻人才的培养是有好处的；忧的是，南总已年过七旬，能有多少时间和精力投到学院的管理和教学上？

　　一些新闻界大腕退休之后，到新闻院系任职已成惯例，其积极作用不必赘言。但参与新闻人才的培养何必一定要等到退休之后呢？现在新闻专业学生的最大问题是理论和实践的脱节，而解决之道显然是借助新闻从业人员的力量，主动和新闻业的需求接轨。多聘请一些在新闻界一线工作的编辑、记者兼任教师，采取多种形式与学生互动、交流，不但可行，而且必要。