张晓峰

　　人最不能忘记的，一是父母，二是老师。父母给了我们生命和做人的道理；老师给了我们知识和谋生的本领。教过我的老师中，我知道的已经辞世的有三位。如今清明将至，我愈发想念他们。他们的名字是董学增、燕学明和邵振忠，都是我上初中时的老师。

　　董学增老师是我上初一时的班主任。那时候他四十来岁，瘦瘦高高的，很严肃的样子。我升入初中的时候成绩不错，被董老师任命为班里的纪律委员。可惜我只顾贪玩，两个月下来，学习成绩一落千丈。看着我语、数、外三门成绩都不及格，董老师大发雷霆。发完脾气，他又开始了谆谆教诲，甚至于自我检讨起来。在董老师的管束下，我又走上了正路。初中毕业，我考取了师范。师范毕业，我又回到了母校，和董老师做了同事。董老师仍然带班，是全校年龄最大的班主任。和董老师做了五六年同事，同在一个年级，又同在一个教研组，他对我的帮助和影响都很大。可以说，是因为有了董老师的指导和帮助，我才那样顺利地完成了从学生到老师角色的转变。一个春天的早上，一个消息不胫而走：董老师夜里走了。谁也不相信这是事实，可谁也不会开这样的玩笑。送别董老师的时候，我的泪水一直在流。

　　说起燕学明老师的离世，我不禁为之唏嘘。他白天听说了考上公办教师的消息，夜里就匆匆去了，年仅四十三岁，没有任何的征兆。因为他仅仅是考试分数上线了，一切手续还没办理，所以他去世时的身份仍然是民办教师。燕老师是我上初一时的英语老师。说实话，燕老师的英语水平并不高，可学校缺英语老师，当时学校里的老师又数他年轻，于是他就教起了英语。这一教就是25年，直到他的心跳停止。燕老师对学生要求极为严格，讲课又不乏风趣。我对外语的兴趣就是那时候培养起来的，良好的外语基础也是燕老师帮我打下的。

　　邵振忠老师是个好脾气的人，课上得非常认真。他很早就有心脏病，一只眼睛已经丧失了视力，另一只眼睛视力也很微弱。我念书时候的农村，学校非常缺少教师，邵老师即使身体不适，也很少请假，怕耽误学生学习，一直拖着病躯坚持上课。终于有一天，邵老师倒下了，从此就再也没有站起来。

　　这三位老师，就像三棵参天大树，永远立在我家乡的田野，立在家乡人们的心上。