陈 虹

　　孩子是一株娇嫩的花朵，一点点的风雨都会让他们心灵蒙上一层阴影。对于幼小的孩子来说，赞扬好于训斥，和风细雨好过“虎爸”“虎妈”的暴风骤雨。不断给孩子以鼓励，帮他们树立自信，教他们勇敢、努力、诚实，这是赏识教育的一种方式。

　　我的女儿五月出生，在班上是最小的一个。别小看这一岁半岁，在小学一年级时和较大孩子的差距可比较明显，自理能力、学习能力都会差一些，还像在幼稚园一样。

　　第一次数学考试，20道题错了10道，50分的成绩格外刺目。女儿拿着试卷让我签字，小脑袋低垂，一副难过的样子。“哇，50分呀，好棒哦。别看我家宝贝比人家小，都能做对10道题啊！”女儿诧异地抬起头说：“妈妈，你不说我？我在班里是倒数第二呀。”

　　“没关系，你都能做对一半了，以后仔细些，就可以对得更多。”我帮她分析试卷，有的是计算马虎，有的是书写不规范，不然的话还能对3道题。

　　我的鼓励让孩子很有自信：原来我不笨，都能做对这么多了。在以后的学习中，我也是把批评变为鼓励，让她逐渐树立自信。在家庭聚会、朋友聚会时，别人总会说：“我们家倒霉孩子笨死了，老师教的东西掰开揉碎了讲还是不会，也不知这孩子少了哪根筋。”其实人家孩子在市重点、区重点，比我的孩子优秀多了。殊不知“笨死了”、“榆木疙瘩脑袋”这样的话对孩子伤害是最大的，天天说，他会以为自己真的是个笨孩子。

　　我说：“我家孩子可聪明了，没事就爱学习。学校老师也很负责，教得很好。”女儿在旁边听着，小脑袋扬起来，自信满满的样子。事实证明，这种夸奖作用还是很大的，她慢慢跟上学习的步伐，逐渐进到班中前几名。

　　夏天，她和几个同学去河边捉青蛙，回来在我家案板上好一场肢解，弄得地上红红绿绿的一大片。孩子说想看看青蛙的五脏是什么样的。我强忍着恶心，戴上手套，一边收拾残局，一边对孩子们说：“有好奇心是对的，但一定要有大人监护，倘若刀子割到手就坏了。”如果我只是简单地一顿批评，恐怕会扼杀了孩子可贵的好奇心和求知欲望。之后，我买了科普读物，让他们了解生命的起源，领略这个世界的神奇。

　　冬天，雪后。女儿和一帮同学团起雪团，看谁能砍到阳台上的玻璃。别人家玻璃打碎不好办，女儿就让同学往我家阳台扔。我家住二楼，一二三，几个同学一起动手，一时间细细的小胳膊纷纷扬起落下，只见雪团纷飞，几个孩子开心地笑着。我还是不能呵斥。在被各种辅导班、特长班占满的童年岁月里，孩子们能在漫天飞雪中一起游戏多难得啊！但也要疏导，告诉他们这样不安全。我跟他们说：“把积雪堆起来，堆成雪人，既有趣又便于路人行走，这才是做好事的好少年。”我带着他们把小雪团在雪地上慢慢滚大，像做元宵一样。孩子们乐不可支，他们从没见过白雪可以滚成这么大的雪球，这恐怕会成为他们记忆中最难忘的一场雪。

　　这种赏识宽松的教育能让孩子自信、勇敢、独立。高考前夕，女儿不像别的孩子不知选择什么专业，对于生命的好奇让她选择了生物专业。因为有兴趣，她在大学的成绩非常优秀，去年还被保研。

　　每一个孩子都不是完美的，同样每一个孩子身上也不会一无是处，总有各种优点让你去发现、赞扬。试着夸夸自己的孩子吧，你会发现夸几句比批评一下午的作用要大得多。