美国加利福尼亚大学招生标准——高中毕业班前4%学生请进
发布时间:2007-05-21
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美国加利福尼亚大学的7所分校(2005年增至10所)是加州最高层次的精英高等教育机构。其中的加州大学伯克莱分校、加州大学旧金山分校都是美国最为著名的公立大学。按照加州议会1960年通过的《加利福尼亚高等教育总体发展规划1960—1975》的规定,加州大学只招收学业成绩最好的12.5%的高中毕业生。
加州大学10个分校的入学标准有以下几种成绩要求。
“高中特定学科课程”(High School Special Subject Courses)。这项标准包括,要求申请者提供中学7个特定学科的、总量为15个学年的学习成绩。所有这7个学科的学习成绩都必须在A—C三个等级,其中包括英语和数学两科强制性的“加州高中离校考试”成绩。
“中学学业平均成绩积点”(Grade Point Average)。“中学平均学业成绩积点”至少在3.0以上。积点的计算规则是一门课考试成绩的“A”,换算成4.0,“B”为2.0分,“C”为1.0分。这就意味着,申请者在上述学科和其他学科的学习中都获得A、B两等的学习成绩,否则极难获得3.0的平均积点。加利福尼亚大学还要求,申请者还必须是锁在各个高中毕业班中属于前4%的顶尖学生。
SAT或ACT的考试成绩。申请者必须提供“SAT I考试”成绩,每门课的成绩都必须在580分以上。另外,加利福尼亚大学的各个分校还要求考生拥有“SAT II”中的三门学科考试的成绩,成绩每门也须达到580分以上。
面试、推荐和其他条件。这些条件由各个大学以及各个专业自己决定。通常加利福尼亚大学的各个分校都要求,申请者通过中学推荐或其他办法来证明,他们属于所在高中毕业班中前4%的顶尖学生,或者证明他们具有较强的社会组织和活动能力。
不同专业所需要的特别要求。比如几乎所有人文社会科学专业都要求学生递交论文或者文学作品,理工科专业欢迎学生提交实验或者创作的作品。
在美国高等教育普及后,精英型高等院校继续保持严格的选拔录取标准,并且表现出多元评测的趋势。可以说,高等教育的普及化并没有降低对精英人才选拔的标准,而是使选拔的方法更加多元、更具个性、更加准确。对立志进入名牌大学和第一流大学的考生来说,他们必须接受比前辈们更多的考试和考验,并在这过程中必须表现出全面扎实的学业基础。 (首都师范大学研究生 郭圆圆)
加州大学10个分校的入学标准有以下几种成绩要求。
“高中特定学科课程”(High School Special Subject Courses)。这项标准包括,要求申请者提供中学7个特定学科的、总量为15个学年的学习成绩。所有这7个学科的学习成绩都必须在A—C三个等级,其中包括英语和数学两科强制性的“加州高中离校考试”成绩。
“中学学业平均成绩积点”(Grade Point Average)。“中学平均学业成绩积点”至少在3.0以上。积点的计算规则是一门课考试成绩的“A”,换算成4.0,“B”为2.0分,“C”为1.0分。这就意味着,申请者在上述学科和其他学科的学习中都获得A、B两等的学习成绩,否则极难获得3.0的平均积点。加利福尼亚大学还要求,申请者还必须是锁在各个高中毕业班中属于前4%的顶尖学生。
SAT或ACT的考试成绩。申请者必须提供“SAT I考试”成绩,每门课的成绩都必须在580分以上。另外,加利福尼亚大学的各个分校还要求考生拥有“SAT II”中的三门学科考试的成绩,成绩每门也须达到580分以上。
面试、推荐和其他条件。这些条件由各个大学以及各个专业自己决定。通常加利福尼亚大学的各个分校都要求,申请者通过中学推荐或其他办法来证明,他们属于所在高中毕业班中前4%的顶尖学生,或者证明他们具有较强的社会组织和活动能力。
不同专业所需要的特别要求。比如几乎所有人文社会科学专业都要求学生递交论文或者文学作品,理工科专业欢迎学生提交实验或者创作的作品。
在美国高等教育普及后,精英型高等院校继续保持严格的选拔录取标准,并且表现出多元评测的趋势。可以说,高等教育的普及化并没有降低对精英人才选拔的标准,而是使选拔的方法更加多元、更具个性、更加准确。对立志进入名牌大学和第一流大学的考生来说,他们必须接受比前辈们更多的考试和考验,并在这过程中必须表现出全面扎实的学业基础。 (首都师范大学研究生 郭圆圆)