首师大高教研究所硕士生  杨美峰

      英国的教育质量在世界上享有盛誉，这与其考试制度有着直接而紧密的联系。由于政治、经济、文化、社会等方面的原因，英国形成了一套独特、完整的考试制度。
      从考试科目上来说，英国的公立学校必须按照英国“资格和课程管理委员会（QCA）”指定的全国统一教育大纲授课，包括英语、数学、地理、历史、计算机、美术、体育、科学、现代外语、音乐等课程。在这些课程中，英语、数学和科学被称为“核心课程”，而其他课程则称为基础课程。
      从阶段上来说，英国的教育同样包括学前教育、基础教育和高等教育，我们这里就结合这三个不同的阶段来简单介绍一下英国的考试制度。
      1．学前教育阶段。这一阶段学生的年龄在3—5岁，没有考试。
      2．基础教育阶段。在英国基础教育阶段分为四个不同的关键阶段，通常按顺序称为第一关键教育阶段、第二关键教育阶段、第三关键教育阶段和第四关键教育阶段。
      第一关键教育阶段学生的年龄在5—7岁，对应的是一、二两个年级。在这一阶段有一次考试，即Nationanl Key Stage 1，国家考试科目为英语和数学，出题机构是政府非营利机构，其目的是为了诊断前面学生学习以及教师工作的情况并给予指导。
      第二关键教育阶段学生的年龄在7—11岁，对应的是三、四、五、六4个年级。在这一阶段结束时同样要组织全国统一的国家考试，称为Nationanl Key Stage 2，形式与第一阶段相似，但考试科目增加一门科学课，即英语、数学、科学。这一阶段的出题机构同样是政府非营利机构，绝大部分的学生能够通过考试进入中学学习。
      第三关键教育阶段学生的年龄在11—14岁，对应的是七、八、九3个年级。这一阶段的考试是Nationanl Key Stage 3，考试科目、出题机构与第二阶段相同，考试基本上也不具备选拔功能。
      第四关键教育阶段学生的年龄在14—16岁，对应的是十、十一两个年级，在这一阶段的考试是GCSE。这一阶段的考试与前面的考试差别较大，它不是由政府部门出题，而是由一组大学组织出题，考试科目不再限于英语、数学和科学，一般为5—9门，最多可达50多门，例如职业技术科目中的运动、烹饪等，在GCSE考试中，每通过一门就可以获得一张证书，通过这一阶段考试的学生会进入不同的专科学校学习高级课程，为继续升入本科阶段作准备。这一阶段的考试既具有成绩鉴定的功能，同时也具备一定的选拔功能。
      与中国的教育阶段相比，英国第一关键教育阶段与第二关键教育阶段对应我国的小学教育，而第三关键教育阶段和第四关键教育阶段则对应我国的中学教育，分别是初中教育和高中教育。
      3．高等教育阶段。英国的高等教育包括两个阶段，即2年专科阶段和3年本科阶段。专科阶段学生的年龄在16—18岁，对应十二、十三两个年级，考试是Alevel，考试科目包括3门，专科阶段的学习内容变得更窄，更具体。该阶段的考试除具有成果鉴定的作用以外，还具有较强的选拔功能，是大学录取的主要指标和依据，例如想进入更好的大学就必须在本次考试中成绩优秀，如三门功课成绩均为A。一般是由私立专业的非营利机构如考试委员会出题。