铁 铮

　　胡锦涛总书记5月2日和中国农业大学师生座谈时，提到了八个字：“立身百行，以学为基”。这对广大师生、全社会而言，都是一个非常及时和必要的提醒。
　　这八个字出自元代著名学者许名奎的《劝忍百箴》。“立身百行，以学为基”是其中的一句。基，基础也。在安身立命的诸多本领中，学习是最为基本的。不管是哪行哪业都应该以学习作为基础，也就是说“学习是人生的第一需要”。
　　学习对每个人而言，都是非常重要的一件事情，起码有两个方面的作用。一是谋生之基。学习是获取知识和技能的最主要手段。不学习，就很难在社会上生存和发展。二是幸福之基。学习还可以修身养性。除了谋生之外，学习的过程以及学习所得，还能使我们获得幸福和快乐。
　　胡总书记说：“一个人能有多大发展，能为社会作多大贡献，很大程度上取决于学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。”当今社会新知识层出不穷，不学习怎么能跟上时代步伐？或许有人说学了也没用，还是找不到工作。找工作难是实情，但也有许多工作找不到合适的人做。就业难是相对的，随着经济的复苏会有新的转机。学习却是长久的事儿，等到工作的机会来了，你再现学，恐怕来不及了。要我说，竞争越是激烈，就业越是困难，越应该把学业搞好，因为这是立身之基。
　　现在的社会诱惑太多，而学习是需要时间、精力、毅力的。有的同学说，一天只有24小时，除了睡觉，还要上网、玩游戏、看电影、逛商店、轧马路，还要追星，还要参加社团活动，还要旅游，还要……哪来那么多时间学习啊。对此，我也有同感。问题是世间百事总有个轻重缓急，学生当以学为基，要给学习让路，而不是让学习让路。
　　学习是终身之事，青少年时代是学习的最好时机。等到步入社会、成了家、养了孩子，等到退了休，等到七老八十了，再想学习的话，不是不可以，而是要难得多了。
　　学习不仅仅是学生之基，老师也应该不断学习，给学生树立学习的榜样。既然学习是百行之基，那么各行各业，都应该以学习为荣。只有全社会都重视学习，学生才能学好，整个社会才能有更大的进步。
　　学习的内涵和外延十分广泛。学习，不仅仅是读书，更不是死读书、读死书的同义词。学习的内容既包括政治，也包括文化；既要学中国的经典，也要学外国的长处；既要学习传统的精华，也要学习现代的新知。学习的方式可以灵活多样，既要注重读书、学书本知识，也要注重听讲、学老师之道，又要走出教室、在社会上学、在实践中学。
　　还要警惕另外一个倾向：有些人把得高分当成学习的目的。如果靠死记硬背，或作弊抄袭，即便得了高分也不光彩，也没学到真的知识和本领。学习的目的肯定不仅限于此。将学习等同于“考试的机器”，是对学习的异化。
　　学习氛围的营造仅靠学生是不行的，老师、学校、社会，都应该承担起必要的责任。