北京市第四中学高一学生   陈 震

　　在我很小的时候，便与钟声结下了不解之缘。
　　记得上小学时，老校舍还是一幢三层简易小楼，斑驳的墙壁已经泛黄。夏天电扇“嗡嗡”地摇头，偶尔有蚊蝇等“不速之客”闯进来，在发黑的天花板上逗留一会儿，扑扇翅膀飞出去。我静坐在座位上，期待那清脆的钟声响起。
　　校舍前院，有几棵古老的柿子树，那口锈迹斑斑的大钟，便挂在这柿子树下。
　　那时，我们似乎永远都是快乐的。每天早晨，同学们有说有笑地来到教室，开始早读。手里捧着课本，心里却不安分，偷偷盘算着离钟声响起还要多久。有时觉得时间过了，心里责怪负责敲钟的老师。一旦雄浑清脆的钟声响起，同学们便如出笼的小鸟，欢呼雀跃地冲出教室。我们玩得最多的地方，还是那柿树下，因为那里地势平坦，又有阴凉……
　　童年的我们常常走到古钟旁边，用温热的小手掌轻轻划过钟的“身体”，静听她发出“嗡”的一声闷响，像秋千一样荡去……我们总喜欢用各种东西去敲那古钟，然后把耳朵贴在冰冷的钟上，聆听它那或悠扬、或干脆、或沉闷、或混沌的“诉说”。用石子掷古钟，那声音便如冲天的凤凰发出啼叫；用铁器去击打它，那短促的钟声似空谷里的一声鸟鸣。而最具震撼力的，当然还是老师手持铁锤，在那锈迹斑斑的钟面上，有节奏地敲打的声音。那钟声，如壮汉放歌，声音高亢雄浑，使玩乐之中的我们忽地从沉醉中“惊醒”，回到安静的教室里。
　　就这样，每天在钟声的陪伴下，我们上课下课，童年便在钟的“诉说”中度过。
　　毕业的前一天，最后一次听钟声响起。那声音低沉缓慢，如同遥远天边飘来的一首离歌，模糊、缥缈而又真切。后来，我再也没有听见过那钟声，只是闲暇偶尔翻读古人诗词时，我仿佛又读到从“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，想那钟声，也必定是作者的心声吧。
　　美丽而锈迹斑斑的古钟，孤零零地被遗忘在城市的那个角落。而在我心底，那钟声却一直未曾远去。