全市青少年学生读书行动启动

北京考试报讯（记者  宋 迪）  6月5日，北京市青少年学生读书行动启动。活动覆盖大中小幼各学段，普教、职教不同类型，突出学段、类型特点，着力打造北京市青少年读书品牌特色。

北京市青少年读书行动将以“有组织的阅读”为统领，整体规划未来一个时期的重点任务。一方面各校将增加优质阅读内容供给，根据青少年认知规律和身心发展特点，配置适宜的优质图书，并把读书行动融入学科教学和日常教育活动，加强学生阅读指导。另一方面突出学段特点，全市统筹开展中小学“书香燕京”阅读指导行动，例如职业院校开展“未来工匠”读书行动、高校开展“书香激扬青春”读书行动，并推动家庭亲子阅读行动，系统推进青少年阅读工作。各校还将扩大阅读供给空间，营造适宜阅读环境，以数字技术赋能校园阅读。此外，本市将健全青少年有组织阅读工作机制，强化“市—区—校—班—生”五级联动，营造良好氛围。

活动启动当天，北京第一师范学校附属小学、昌平区教委、首都师范大学围绕学校、区域如何开展有组织的阅读和阅读在教师培养中的作用等方面交流了经验做法，北京科技大学教授任福君分享了科学阅读经验。市委宣传部二级巡视员丁梅指出，青少年学生是全民阅读的重要群体，要切实增强新时代青少年阅读工作的使命感、责任感；找准需求特点，不断创新青少年阅读工作方式方法；加强工作协同，提升青少年阅读品牌影响力。

市委教育工委副书记、市教委主任李奕强调，深化全市青少年读书行动，要深刻理解开展青少年学生读书行动的重要意义；深化青少年阅读的供给侧改革，准确把握开展读书行动的工作要求和重点；遵循教育规律和学生成长规律，以“有组织的阅读”推动青少年读书行动落地见效。