北京航空航天大学

打造“硬核”劳动教育课

北京考试报讯（记者 许 卉）  亲手制作刻有自己名字的芯片，3D打印一个冰墩墩儿，锻造一架精致小飞机……北京航空航天大学的劳动教育课程获评2022年北京高校“优质本科课程”重点项目，劳动教育充满硬核科技感。

“打造一把小锤子”的金工实习，几乎是每位北航学生都要经历的劳动课。金工课上，学生们亲手锻造出一个个精致的小飞机、小锤子，在叮叮当当的敲打声里，金工实习的内容也不断更新：车、铣、钳、铸、锻、焊、数控加工、特种加工、3D打印……在这样的劳动课堂诞生了很多优秀学生作品。

“收获一枚带有自己姓名的芯片别提多香了！”“我自己做的第一块芯片诞生了！”一堂名叫《芯片加工技术入门》的实践课后，学生们在朋友圈分享喜悦。有关老师介绍，《芯片加工技术入门》是2021年3月起，面向全校大一至大三本科生开设的一般通识劳动教育公共选修课程，课程40学时占1.5学分，其中劳动实践环节32学时。设置课程的初衷是加强本科生芯片制造基本知识和劳动技能培养，讲解芯片制造领域国内外现状，引导学生积极投身“卡脖子”领域，树立除“卡”信心。课程包含理论介绍7学时，讲解芯片制造全流程基本知识和重要工艺节点的相关技术和设备；实验室安全培训1学时，保证劳动实践安全高效进行；实践环节设置芯片版图设计及工艺设备劳动共计32学时，包括薄膜沉积，芯片光刻，芯片刻蚀等关键工艺设备上机操作。通过前沿工程实践体验芯片设计制造的劳动过程，解决实训教学与科技行业脱节的问题。课程在学生朋友圈中刷屏，学生们表示：“通过亲身参与芯片制作过程，熟悉了各种实验设备的使用方法、积累了各种各样的经验，为将来从事科研工作夯实了基础。”目前每学期设置4个小班，每班10名同学。课程上线超130人选课，中选率约为30%。

学校于2021年11月印发《北京航空航天大学劳动教育工作方案》，聚焦“树立劳动观念、提升劳动能力、培养劳动精神、养成劳动习惯”有机统一的四大劳动教育目标，高规格深化校园劳动文化教育，高质量开展日常生活劳动教育，高标准组织服务性劳动教育，高水平实施生产劳动教育，构建以课程教学为基础、以校外实践为重点、以创新创业为特色的全覆盖劳动教育体系，形成具有北航特色的劳动教育模式。

打造由基础课程、通修课程和专业课程构成的本科劳动教育课程体系，北航将劳动教育有机融入人才培养全过程，打造出具有北航特色的“硬核”劳动教育基础课程群。其中《微纳器件制备实训》是集成电路学科的实践类核心课程，同学们在实操过程中亲自动手制作“一个微纳器件”，既培养了他们的微纳加工技能，又强化生产劳动意识，与此同时，融入以“造出中国芯”为核心的爱国思政教育，培养他们的家国情怀和使命感。《未来无人机系统的理论与实践》课程以挑战世界极限的创新型无人机原理样机研发为目标牵引，选拔具有浓厚兴趣和发展潜质的本科生，进行拔尖创新人才的创新实践能力培养，2020年获得北航校级社会实践一流课程，2021年获北航校级教学成果奖二等奖。面向航空航天大类的《机械工程技术训练》课程助力同学们获得20余项全国竞赛奖，该课程2022年获得北京高校“优质本科课程”重点项目和北航“精品劳育课程”。