北京考试报讯（记者 邓 菡）  教育部于近日公布《2022年高校思想政治工作培育建设项目入选名单》，经组织推荐、资格审核、专家遴选等程序，北京建筑大学申报的《服务首都“四个中心”功能建设“百团行动计划”》实践育人项目入选“高校思想政治工作精品项目”，这是该校首次入选该精品项目，是学校近年来思想政治教育工作创新发展取得的又一项标志性成果。

　　“高校思想政治工作精品项目”是教育部贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的一项重要举措，旨在着力推进高校思想政治工作质量提升工程有效实施，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，加快构建高校思想政治工作体系，探索形成具有可示范、可引领、可辐射、可推广、可持续意义的先进经验和典型做法，推动形成加强和改进高校思想政治工作“一校一品”或“一校数品”的生动局面，引领新时代高校思想政治工作实现系统设计、分步实施、重点突破、全面提升。

　　本次全国共有100个项目入选，北京市属本科高校有包括北京工业大学申报的《力为思行，学致德立——基于基础力学课程思政建设的育人体系创新》和北京建筑大学申报的《服务首都“四个中心”功能建设“百团行动计划”》2个项目入选。

　　北建大相关负责人介绍，此次申报的《服务首都“四个中心”功能建设“百团行动计划”》实践育人项目是学校重点打造的实践育人品牌活动，是学校党史学习教育的重要内容，是学校“永远跟党走”主题教育活动“做起来”的示范引领活动。项目创新提出“党性实践+社会实践+专业实践”“三位一体”实践育人模式，通过组建“三位一体”实践育人团队，搭建学校与社会、实践团与街乡党支部、教师与学生等纵横链接的载体平台，聚焦首都城乡建设、学生专业兴趣、教师学术专长，从党性、专业知识与社会责任三维度设计实践项目，构建校内校外育人工作大格局，突出学校服务北京“三规”落地、培养首都未来建设“三师”的办学职责；旨在引导师生围绕北京“三规”落地等重要战略任务，发挥专业特长开展调研实践和科技服务活动，提供精准管用的师生方案，为首都“四个中心”建设增光添彩；推动学校小课堂与社会大课堂“同频共振”，第一课堂与第二课堂、思政课程与课程思政、教师与学生“同向同行”，教育引领学生爱国爱民、锤炼品德、勇于创新、实学实干，坚定不移地与党中央“同心同路”。

　　项目实施以来，学校已组建服务首都“四个中心”功能建设实践团队上百个，与北京市143个农村和社区党支部开展合作共建活动，完成文化遗产保护与传承、老城整体保护与更新、城市公共空间品质提升、城市体检与精细化管理和城乡融合发展与美丽乡村建设等项目300 余个，推进36项科研成果应用，解决实际问题30个，得到服务单位和群众的广泛认可。

　　学校相关负责人表示，以项目建设为契机，下一步学校将加强项目的顶层设计与总体统筹，以“三全育人”理念为指导，实施实践育人体系“协同互促”、实践育人导师团队建设“百团共进”、学生实践能力提升“星火燎原”、学生实践育人成效“数字建模”、实践育人品牌建设推广等五大计划；着力构建“百团行动计划”实践育人工作体系、标准化组织实施体系、实践过程精准化信息管理体系；打造一批协同共进的实践育人导师团队；编写“百团行动计划”优秀实践成果案例集，不断提升实践育人工作成效，努力培养具有社会责任感、实践能力和创新精神的建设领域高级专业骨干和领军人才。