邢建东是北京信息科技大学机电工程学院、机械设计制造及其自动化专业学生。他获得过国家奖学金、校长奖学金、学习优秀一等奖学金、RoboCup机器人世界杯中国赛救援越障单项冠军等荣誉。

　　一旦开始 就要走到终点

　　在学习上，每搞懂一个知识点，每做出一道难题都会让邢建东开心一下，虽然是小事，但他知道只有不停地鼓励自己形成正反馈，才能一直保持进步的动力。

　　2018年11月，邢建东看到朋友圈里大家转发的学校机器人社团招新的通知，机器人帅气的照片以及学长学姐获得各类奖学金的荣誉激起了他的斗志。他马上填写了报名表并成功通过了面试。

　　进入社团不久就要准备来年4月份的比赛，而此时他接到的却是一个全新的任务：负责机器人的上层系统设计，由于是新规则的引入，没有人可以请教，他只能尽可能花更多时间进行研究。但是对于一个完全陌生的领域，时间还是太短了。每解决一个问题刚开心一下，就会发现下面还是一个难题。中文参考资料少，邢建东就一字一句去读英文论坛上的问题；为了节省时间，需要在两个校区来回往返的时候，一下课他就冲刺跑去赶末班车，在车上继续钻研；没时间在课下复习课堂知识就多在课上认真听及时做笔记，整理出知识的树状结构便于之后复习。

　　邢建东来自一个普通的家庭，也因为童年时家里的经济状况不太理想，他养成了简朴的生活作风。父母会竭尽全力创造条件满足他，同时也告诉他：一旦开始就要坚持到底，不能半途而废。那时他们的严格要求在邢建东看来无法理解，但回首望去，他在遇到困难时的坚持、在跌下深渊时的不放弃，都是父母对他多年来默默的影响。

　　那个春天，他一个人往返于学校创新创业基地，晚上十点钟的476路末班车则承载了一天结束时的疲惫。有时错过末班车，他只能背着书包一路走回来。最艰难的不是身体上的疲惫，而是无人诉说的心累。他有时会问自己：周围人都在玩耍怎么就我辛苦？为什么我要这么累？项目的压力像大山一样压着他。现在想想那段经历，有哭有笑，有苦有甜，有家人对他的支持，有老师对他的鼓励，有学校为他创造的条件，他坚持下来了。

　　拼到底 才有赢的可能

　　备赛的那段时间，邢建东和队友一遍遍地调试机器，睡眠极度缺乏，经常一天只吃一顿饭、喝一瓶水，极度混沌的状态，所有的付出只为保证比赛时不出错误。

　　很快到了比赛日，当天下起淅淅沥沥的春雨。三天只睡了五个小时的邢建东和队友开始商量去哪里买雨伞雨衣，来得匆忙的这场春雨对他们要拉去比赛现场的机器是“致命”的。早上6时，距离比赛开始还有3小时，他们叫醒了一家小卖部的老板，买到了几件一次性雨衣。小心翼翼地把机器包起来，检查每一段线有没有裸露在外。“快走快走，来不及了”，队友在柏油路上拉机器，他跟在后面胆战心惊，生怕机器人里进入一滴雨珠，也怕掉下一颗螺丝。

　　8时30分，进行最后的远程调试，现场过度混乱的频段，大量参赛队伍架设的通信网络使同一频段的数据交换出现了大堵塞。第一次参加比赛的邢建东显然没有这类问题的解决经验，视频的卡顿让操作员根本无法完成操作，而且摄像头随时有失联的危险，黑屏了可就真的没法操作了。难道这次比赛白来了？不拼到最后一刻绝不放弃！邢建东和队友一遍遍尝试，这个办法不行就再想新的解决方案。“还有一个办法！”队友拿出胶带，“站得高看得远。”他拿起无线网桥，颤颤微微地爬到架子上粘住。“可以上场了！”

　　扭弯的钢板、硬生生挤掉的轮子，拿到RoboCup机器人世界杯中国赛救援机器人组冠军以及国家二等奖的证书时，邢建东满脑子还是这些画面，觉得证书在手里那么不真实。晚上团队聚在一起吃饭，庆祝第一张证书的取得，庆祝那几天的不易。从那时开始，邢建东已经和科技创新分不开了。

　　难题 通过一点点进步去解决

　　虽然这次比赛团队最后只拿了第三名，但邢建东仍然觉得这段经历是最深刻的。“一开始并不知道能不能到达终点，甚至都没有想过，只是不停地做不停地做，最后确实也成功了。”邢建东说。

　　在大学期间，邢建东参加过很多次不同的比赛，在比赛准备中，他碰到过很多难题，无一不是通过一点点进步最终解决的。全新的任务、全新的领域，他都会一点一点先完成基础框架的构建，再一点点往里填补知识，而每解决一个程序上的问题，每修改完善一部分结构的设计都是一点小小的进步。

　　从这些实践中，邢建东体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的涵义，也明白了只有把课上学习到的知识应用于实践，才可以把知识学会、学好。在实践中大家遇到的问题都是书本上没有提及的，需要自己寻找解决办法，这也锻炼了他发现问题、解决问题、总结问题的经验和能力，并且形成了不唯书本、敢于质疑、敢于突破的精神。在他看来，这不怕困难、勇往直前的精神才是最弥足珍贵的东西。

　　于邢建东而言，国家奖学金的意义不在于所发放的奖金金额，而是这项荣誉的获得是来自学校、国家的充分认可。往者不谏，来者可追，过去终究已是过去，而未来还在继续。在接下来的大学时光里，邢建东将以严格的标准要求自己，努力学习，全面发展，争取做最好的自己。