考生被录取 要按时报到
发布时间:2010-08-25
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本月下旬,高校新生已陆续开始报到。在一些高职院校,少数被录取的新生选择不报到,造成了教育资源的浪费。笔者认为,考生被高校录取了,就应该珍惜上学机会,按时报到。
新生不报到的现象主要发生在一些高职院校,其中民办院校的情况相对严重。不报到的考生大多对学校不满意,想复读一年上本科。
考生选择复读,想来年考本科,这无可厚非。然而,选择复读就要准备承担风险。每年都有部分考生复读后成绩提高不多,仍然没有考上本科,个别人成绩甚至下滑。笔者认为,复读生来年能否考上自己满意的大学还是个未知数。为了这个未知数,轻易选择不报到,放弃已有的升学机会,不值得。
其实,本科和高职是一条成才路上两股道。无论上本科还是上高职,走的都是成才路。本科教育主要培养学术型、研究型人才,注重理论知识学习;高职教育主要培养生产、管理、服务第一线的技能型人才,注重实际动手能力的培养。国家的发展既需要大量研究型人才,也离不开大量技能型人才。专科生毕业后也有机会继续深造,可通过“专升本”获得本科文凭,也可考研。
在高等教育资源紧缺的情况下,被录取的考生不报到,是对资源的浪费,甚至影响了一些学校的教学。被录取的考生不报到,对那些想读书却因分数相对靠后而落选的考生来说也是不公平的。此外,不报到还是一种不诚信行为。因此,从杜绝浪费和社会公平的角度来说,建议被录取的考生,别轻易放弃报到,要珍惜上学机会。
(邱乾谋)
新生不报到的现象主要发生在一些高职院校,其中民办院校的情况相对严重。不报到的考生大多对学校不满意,想复读一年上本科。
考生选择复读,想来年考本科,这无可厚非。然而,选择复读就要准备承担风险。每年都有部分考生复读后成绩提高不多,仍然没有考上本科,个别人成绩甚至下滑。笔者认为,复读生来年能否考上自己满意的大学还是个未知数。为了这个未知数,轻易选择不报到,放弃已有的升学机会,不值得。
其实,本科和高职是一条成才路上两股道。无论上本科还是上高职,走的都是成才路。本科教育主要培养学术型、研究型人才,注重理论知识学习;高职教育主要培养生产、管理、服务第一线的技能型人才,注重实际动手能力的培养。国家的发展既需要大量研究型人才,也离不开大量技能型人才。专科生毕业后也有机会继续深造,可通过“专升本”获得本科文凭,也可考研。
在高等教育资源紧缺的情况下,被录取的考生不报到,是对资源的浪费,甚至影响了一些学校的教学。被录取的考生不报到,对那些想读书却因分数相对靠后而落选的考生来说也是不公平的。此外,不报到还是一种不诚信行为。因此,从杜绝浪费和社会公平的角度来说,建议被录取的考生,别轻易放弃报到,要珍惜上学机会。
(邱乾谋)