北京考试报讯（记者 徐 晗） 参加学士学位英语考试的考生中，很多人在复习中遇到的最大困扰是英语单词背完就忘。相关辅导老师和成考过来人建议，考生记背单词时切忌死记硬背，可通过多做阅读理解在语境中记忆。单词记忆与阅读理解练习可相互促进。

　　从往年成人学士学位英语考试情况看，该项考试的题型主要包括阅读理解、词语用法和语法结构、挑错、完形填空、翻译等，客观题占较大比重。相关老师介绍，成教生大多是边工作边学习，无论时间还是精力都受限制。很多考生反映，记忆英语单词很困难。但即使受客观条件限制，考生仍可通过改进方法提高单词记忆效率。

　　相关辅导老师介绍，提高英语单词量的最好办法是通过阅读掌握词汇。“阅读”的内容可以是往年试题。如果考生做往年试题时，把考试大纲中出现的单词标注出来，划到最后就会发现，阅读包括大纲里的绝大部分单词。在往年成人学士学位英语试题中，阅读文章涵盖了大纲中很多重点词和重点意思。熟读或背诵这些试题就能基本掌握大纲要求的词汇。同时，考生通过分析题目还能熟悉出题思路，找到做题技巧。

　　考生过来人张淼介绍，考生在记忆单词时不能只是死记硬背，如果只通过背词条来记单词，效率很低。因为有些单词即便考生记住了如何拼写，也很可能再见到时就忘记了其含义，或者无法从语句中正确理解其意义，甚至因为误解单词而误读了整个语句的意思，造成阅读理解障碍。考生可将单词记忆与成人学位英语中阅读理解、完形填空等题目练习相结合。

　　在做阅读理解题时，考生不要仅限于答对选择题或对文章大意有了解。做完阅读理解题后，不要满足于核对一遍答案就完了，考生还要反复阅读文章，将不知其意的单词圈出并查询，再把这些单词放入语境中深刻理解，从而加深记忆。

　　此外，考生记单词时不要把复习范围划得太宽泛、使用超纲的教辅来记忆单词。当考生给自己布置的单词记忆任务超出考试要求的水平时，提升单词量对于考试成绩的帮助就不太明显，反而花费了大量宝贵时间。

　　对于北京地区高起本和专升本层次的成教生来说，通过成人学士学位英语考试是获得学位的必要条件之一。该项考试主要考核考生语言运用能力，重点考核考生的阅读能力及对语法结构和词语用法的掌握程度。