北京考试报记者 安京京 文并摄

　　实习或许每个人都经历过，但“网上实习”对多数人而言是个新鲜事儿。彩虹联1+N职业体验实验室项目日前正式落户北京市东城区职业大学，让那里的成考生有机会从只懂一面的专才，变为掌握“N”种职业能力的通才。

　　所谓1到N，就是让每一名学生，无论来自哪个专业，都可以获得N项职业通识的能力。比如，让会计专业学生了解一定的销售技巧，让市场营销专业学生掌握基本的行政文秘常识，让计算机专业学生懂得财务预算以及客户沟通方法等。

　　走进东城职大二层的机房，那里的学生正在进行网络职业“初体验”。每名考生打开电脑登录页面后，要先填写市场、产品创意和工作经历与相关经验，随后从人力资源、行政管理、销售管理、财务管理和市场营销五种通用职能中任选一种，即可进入答题界面。

　　在电脑屏幕上可以看到，每套题共有近20道题，包含3道主观题和10几道客观题，内容涉及职业技能、职业心理、职业素养等多方面，甚至还会遇到类似于游戏大富翁的命运题。遇到这样的题，学生只能等待1分钟后再重新开始做答。彩虹联职业教育体验中心总经理助理鲁丹说，在实际工作中，经常会遇到被别人打断的情况。设置这种题就是为了让学生更能适应职场中遇到的突发状况。

　　“一场机场公关危机该如何处理？应聘各种职位有哪些性格需求？对于一个新闻事件该如何策划？‘礼’对人的生活意义究竟有多大……”这形形色色的问题都是学生要面对的，不同的做答会得到相应的分数。

　　学生谢文丹说，这次抽到的题目里，有很多她比较陌生，但这让她拓展了相关领域的职业思维。“我想自己不可能一辈子只干一样，随着职业的发展，肯定要接触其他方面的内容，这样的体验让我可以提早做好准备。”

　　据鲁丹介绍，题目没有标准答案，如果学生需要获得提示可以点击屏幕右侧的引导问题或参考素材。点击引导问题不会扣分，点击参考素材会扣一定分数，同时学生的学习痕迹也会被记录在案。学生作答的主观题，会被上传到在某个领域有3年以上工作经验的资深职业经理人手机App上，经理人会根据考生的答案给出相应评价。在一阶段的作答结束后，彩虹联将为正式体验15次以上的学员打印职能评估报告并认证。学生求职时，报告就相当于一份简历，由于都是用数据来体现，更加客观，求职时更有信服力。企业可根据评估报告情况，在网上挑选需要的人才。

　　东城职大校长张燕农说，随着就业竞争日益激烈，成考生的就业压力也比较大。一般在现实的职业体验中，学生很可能被安排到一些比较边角的岗位，大部分时间浪费在与想学到的知识和技能并不相干的琐碎事项上。而网上职业体验能让学生在短时间内在比较专业的领域学习，收获更大。

　　目前，东城职大所有参加试点的学生每人获得一个终身体验账户。无论在家、在学校、在社区，随时随地都可用30分钟在任何一台安装了相关软件的电脑上完成一次在线职业体验。