北京市教育考试指导中心 金桂堂

（续3月28日第732 期）

　　3.考前复习应注意的问题

　　（1）制订考前复习计划。考前复习要有计划性，克服随意性和盲目性。复习计划要从实际情况出发，合理筹划，妥善安排，注意克服工学矛盾，充分利用业余时间。鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。”要以高度的学习热情和顽强的意志坚持学习，注意扬长避短，提高复习效率。

　　（2）注重以《大纲》为依据。申报不同专业的考生应注意弄清《高等数学》（一）和《高等数学》（二）在知识内容及相关考核要求上的区别。

　　（3）鉴于部分考生的初等数学基础不好，建议考生手头备有一本初等数学教材，在复习基础知识过程中有针对性地适当进行补课，随用随补，缺什么，补什么，尽可能夯实初等数学的基础，以保证高等数学考前复习的顺利进行。

　　（4）复习基础知识的过程中，考生要掌握所列的复习考试内容及相关的考核要求，全面地、系统地复习基础知识，在基本概念、基本方法、基本运算上多下工夫；要分清主次、突出微分与积分的主线，以点带面，以主带次，注意系统复习与重点复习相结合，从而推动全面复习。对于基本概念、基本理论、基本运算、基本方法，考生要能进行多侧面、全方位、由此及彼、由表及里的思考和辨析，要全力提高运用数学知识分析问题和解决问题的能力。

　　（5）复习基础知识过程中，加强练习,培养能力。考生在复习基础知识过程中，通过适量、适度的练习，要逐步加深对基本概念的理解，熟记基本公式，熟练基本方法，注意总结规律，不断提高逻辑思维能力、运算能力以及运用所学数学知识和方法分析问题、解决问题的能力。在练习中，考生还要增强理解和记忆。理解和记忆是相辅相成的，理解加深记忆，记忆有助于更深切地理解；死记硬背是必要的，但只有理解愈深，才能记忆愈牢。

　　能力训练主要是通过做题这一渠道完成的。做题不是越难越好，而应以常规练习题为主，近三年的试题最具有参考性。做题要强调质量，要把同一道题反复多做几遍，注意总结与归纳，寻求一般的解题规律，注意举一反三、触类旁通，只有这样才能形成学习能力。

　 （6）重视学习方法，培养严谨学风。自强不息，执着追求，难在坚持，贵在自觉，天道酬勤，春华秋实，有志者事竟成。（续 完）